Le Professeur Adeyemi Abel Ajibesin, chercheur principal chez Google Research (exploreCSR) et membre du département de Génie logiciel à l’Université américaine du Nigeria, a accepté de nous accorder une interview exclusive sur le programme “Computing Research for Queens” (CR4Q) qu’il dirige. Dans cet entretien, il nous dévoile les objectifs, les réalisations et les perspectives d’avenir de ce programme. Voici les points clés de notre échange.
Cio Mag: Quel est l’objectif principal du programme “Computing research for Queens (CR4Q)” ?
Adeyemi Abel Ajibesin : L’objectif principal de l’atelier CR4Q est de responsabiliser les étudiantes en informatique du nord-est du Nigeria en les dotant de compétences informatiques de pointe, en renforçant leur confiance et en nourrissant leurs aspirations pour les programmes de troisième cycle et les carrières en informatique. Cette initiative vise à lutter contre la marginalisation des femmes dans la région, en particulier dans l’éducation en informatique.
Comment le programme CR4Q peut-il étendre sa portée et son impact au-delà de la région nord-est du Nigeria ?
Le succès du programme CR4Q dans l’autonomisation des étudiantes en informatique du nord-est du Nigeria offre une base solide pour étendre sa portée et son impact au-delà de la région. La reproduction du programme dans d’autres régions du Nigeria, l’adaptation du programme aux besoins locaux et l’utilisation de plateformes virtuelles peuvent rendre le programme accessible aux étudiantes de tout le pays.
Au-delà du Nigeria, le partage du modèle CR4Q et des meilleures pratiques avec d’autres pays confrontés à des défis similaires pour promouvoir les femmes dans les STEM peut contribuer à un mouvement mondial pour l’égalité des sexes dans le secteur technologique. Il s’engage dans une démarche de collaboration avec des organisations internationales en vue de la création d’un réseau mondial d’étudiantes et de professionnelles en informatique pour favoriser la collaboration, le mentorat et le partage des connaissances à travers les frontières.
Quels sont les rôles des organisations comme Google Research et le Mentor Innovation Hub dans le soutien de l’atelier et de ses participantes ?
Google Research joue un rôle crucial dans le financement et l’organisation de l’atelier, fournissant un accès à des technologies de pointe et à une expertise. Le Mentor Innovation Hub offre un soutien continu et des opportunités de réseautage aux participantes, favorisant un sentiment de communauté et de mentorat. Les deux organisations s’engagent à autonomiser les femmes dans les domaines STEM et à promouvoir la diversité et l’inclusion dans l’industrie informatique.
Comment ce programme aborde-t-il les considérations éthiques et les défis liés à la science des données et à l’apprentissage automatique ?
Notre programme reconnaît l’importance des considérations éthiques dans la science des données et l’apprentissage automatique. Il traite de questions telles que la confidentialité des données, les biais dans les algorithmes et l’utilisation responsable de ces technologies. Une présentation virtuelle par une chercheuse de Google sur les défis de l’apprentissage automatique préservant la confidentialité inspire davantage les participants en partageant son parcours dans les STEM, mettant en évidence les diverses et gratifiantes carrières disponibles dans ce domaine. En outre, les participants acquièrent des informations sur les implications éthiques de leur travail et apprennent à développer des solutions à la fois efficaces et responsables.
CR4Q a le potentiel de créer un impact durable dans la région nord-est en autonomisant les femmes, en favorisant l’innovation et en stimulant le développement économique.
Quels sont les perspectives d’avenir de l’initiative CR4Q ?
Le programme devrait continuer à s’étendre géographiquement, offrir des pistes plus spécialisées et développer des programmes de mentorat robustes pour fournir un soutien continu aux participantes. Le renforcement des partenariats avec les universités, les agences gouvernementales et les entreprises technologiques sera crucial pour la durabilité et l’impact à long terme. CR4Q peut également investir dans la collecte de données et l’évaluation pour mesurer son efficacité et informer les futures initiatives. Plaider en faveur de changements politiques qui promeuvent l’égalité des sexes dans l’éducation STEM est un autre domaine potentiel de focalisation.
L’impact de CR4Q sur la région nord-est devrait être significatif. En dotant les jeunes femmes des compétences et de la confiance nécessaire pour poursuivre des carrières en informatique, le programme peut contribuer à une augmentation significative du nombre de professionnelles dans le secteur technologique de la région. Cela peut conduire à un développement économique et à une innovation, car une main-d’œuvre qualifiée en informatique est essentielle pour le progrès.
Les histoires de réussite des participantes de CR4Q peuvent inspirer les jeunes générations de filles à poursuivre des carrières STEM, créant un effet d’entraînement qui encourage une plus grande participation dans le domaine. En fin de compte, CR4Q a le potentiel de créer un impact durable dans la région nord-est en autonomisant les femmes, en favorisant l’innovation et en stimulant le développement économique. En continuant à s’étendre et à évoluer, CR4Q peut jouer un rôle significatif dans la création d’un avenir meilleur pour les femmes dans la technologie au Nigeria.
